
La función meta lingüística en la comunicación humana. Se distingue de las otras comunicaciones por el hecho de que no tiene necesariamente como finalidad la información, dado a que está centrada sobre el código y su funcionamiento.
Todo acto de habla es pragmática, por lo tanto, hablar de meta lenguaje es hablar de pragmática, situación en contexto, definida como Locución, i locución, per locución.
Todo hablante ejerce una actividad metalingüística inconsciente, aunque no fuese más porque todo acto de habla, representa una serie de elecciones que remiten a un código, cuya adquisición, en el niño, se acompaña de un trabajo de análisis que no por )no) ser percibido es menos considerable.
Al contrario, como todos seguramente hemos sospechado alguna vez, la función metalingüística no se limita en nuestros actos comunicativos a los casos normalmente escritos en los que el lenguaje se convierte en el referente explícito de la comunicación. En realidad, su importancia va mucho más allá, de la cotidianidad del metalenguaje.
JAKOBSON dice ^como el jourdain de moliere, quien empleaba la prosa sin saber que era prosa, practicamos el metalenguaje sin percatarnos del carácter metalingüístico de nuestras declaraciones. Lejos de limitarse a la esfera de la ciencia, las operaciones metalingüísticas resultan ser una parte integral de nuestra actividad verbal.
Jakobson, definió semióticamente como el lenguaje que hace del lenguaje el lenguaje de su reflexión.
Habla además este autor del ‘’control metalingüístico bajo el cual se efectúan muchas operaciones verbales`` la creación de palabras derivadas, de las ``operaciones metalingüísticas que se llevan a cavo en la traducción``, del metalenguaje como ¨factor vital de todo desarrollo verbal) en los niños). Por eso estamos ``invadidos de funciones metalingüísticas, porque, inevitablemente, todo uso lingüístico hace referencia a su propio código. Por tanto la designación que damo0s o dejamos de dar a las cosas es una cuestión metalingüística y por eso también, aunque casi siempre intuitivamente, los psicólogos hablan de conductas y habilidades metalingüísticas, también comprendemos sin dificultad que muchas veces el efecto cómico de nuestros chistes favoritos reciben en el conocimiento metalingüístico que aplicamos en ellos, y los propios lingüistas han hablado muchas veces de FM en ejemplos que no son de ¨metalenguaje¨ y a pesar de todo, nadie se ha atrevido a discutirlos

Compañera me pareció interesante su escrito; le recomiendo el aporte de Jourdain de Molière, quien empleaba la prosa sin saber que era prosa, practicamos el metalenguaje sin percatarnos del carácter metalingüístico de nuestras declaraciones. Lejos de limitarse a la esfera de la ciencia, las operaciones metalingüísticas resultan ser una parte integral de nuestras actividades verbales11.
ResponderEliminarHabla además este autor del "control metalingüístico bajo el cual se efectúan muchas operaciones verbales" (p.e., la creación de palabras derivadas), de las "operaciones metalingüísticas que se llevan a cabo en la traducción", del metalenguaje como "factor vital de todo desarrollo verbal (en los niños)"; y cierra su artículo con estas palabras:
Me doy cuenta con una claridad aún mayor de que todo mensaje verbal en la selección y combinación de sus constituyentes implica un recurso a un código dado y que un conjunto de operaciones metalingüísticas
su trabajo tiene mucho en comun con el que yo he realizado estoy de acuerdo , pero me gustaria hacer mas enfasis en nuestro caso en el metalenguaje que adquiere el niño cuando llega al aula de clase, y el metalenguaje que trae de su casa por su contexto, y el que adquiere ahora.creo que hay mucho por aprender en el caso de como interviene la metalinguistica en el desarrollo sicologico y sicosocial del niño.
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